El contenido del sitio de Tom Snyder Productions, se dedica a elaborar software educativo, con el propósito de apoyar tanto a estudiantes como docentes en el área de: matemáticas, ciencias: naturales y sociales, español, arte, herramientas docentes y desarrollo profesional; primordialmente.
Por otra parte, al investigar el software “Decisions, decisions”, encontramos lo siguiente: el programa contribuye al estudio de la asignatura de “historia”, el cual utiliza como base la técnica del “debate”, a través de simulaciones de juegos de rol de forma dinámica y animada. Asimismo, potencia el desarrollo de habilidades y competencias, tales como: toma de decisiones, análisis, reflexión, inferencias, valores, conocimiento cognitivo, comprensión lectora.
Consiguientemente, el software se puede llevar a la escuela para que los alumnos trabajen en las aulas de medios o laboratorios de tecnología educativa que hay en la gran mayoría de Secundarias Generales, Técnicas y Telesecundarias.
Asimismo, las licencias del producto se pueden adquirir de 1 a 30 ó más.
Consiguientemente, el software se puede llevar a la escuela para que los alumnos trabajen en las aulas de medios o laboratorios de tecnología educativa que hay en la gran mayoría de Secundarias Generales, Técnicas y Telesecundarias.
Asimismo, las licencias del producto se pueden adquirir de 1 a 30 ó más.
Software Thinking reader.
*Mejorar la lectura de comprensión.(Sistema de ejercitación-práctica).
*1 computadora por alumno (ideal), sin embargo, se puede utilizar la estrategia de 2 o 4 alumnos por máquina.
Software Science Court.
*Introducción a la ciencia a través de animación humorística.(Sistema de ejercitación-práctica).
*1 computadora por cada 4 alumnos.
Software Timeliner XE.
*Organizador de: datos históricos, procesos científicos y transformar la información en conocimiento en el mundo real.(Sistema de ejercitación-práctica).
*El uso de este software puede utilizar desde una o varias (1 por cada 4 alumnos) computadoras.
Referencias.
Tom Snyder Productions, Inc. (2008). Scholastic, Tom Snyder Productions [en línea]. Watertown, MA. USA. Recuperado el 11 de agosto de 2009, de http://www.tomsnyder.com/
Chamorro, P. (1999,15 de julio). Recopilación, Evaluación y Propuesta de Utilización de Software Libre y Parcialmente Libre, como Alternativa al Software Propietario, para los Establecimientos de Educación Básica Secundaria y Media Vocacional de San Juan de Pasto, [en línea]. Colombia: Universidad de Nariño, Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas. Recuperado el 13 de agosto de 2009, de http://orbita.starmedia.com/~pchamorro/index.html
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