Estrategia didáctica: "Biodiversidad"

Tema: Biodiversidad
Bloque 1
Secuencia 3

Objetivo. Que los alumnos identifiquen las principales características de los seres vivos, a traves de la investigación para su cuidado y conservación

Tema a desarrollar. Biodiversidad

Considerando que contamos con un solo equipo de cómputo, realizaremos actividades a través de equipos.
Se invitará a los alumnos a integrarse por equipo, en esta ocasión será por afinidad, comprendiendo que la responsabilidad y éxito del trabajo será del mismo equipo.

Actividades
Equipo 1 Preparar materiales de los diferentes equipos para ser utilizados por los alumnos.
Elaborarción de carteles. El equipo comparte selecciona los materiales para una exposición de lo aprendido.
como textos, diagramas, carteles , boletines y periódico mural.

Equipo 2 Realizan entrevistas a diferentes personas como:
Padres de familia.
Profesores.
Directivos.
Compañeros de otros grupos de la escuela
Identificarse como parte de la biodiversidad a partir de la comparación de sus características con las de otros seres vivos.

Equipo 3 Investigar en "Paginas Web a Visitar".
Visitar mínimo tres ligas de biodiversidad.

Equipo 4 Reconocer que en la gran diversidad de seres vivos se identifican características que los unifican, para elborar diaporama.

Equipo 5 Recuperación de lo presentado e investigado para crear los materiales para exponer lo aprendido.

Equipo 6 Elaborar en JClic memoramas, sopa de letras, rompecabezas y cuestionarios del tema.

Equipo 7 Como utilizar material de desecho para reuso.

Presentación de los diferentes equipos de las actividades realizadas.

Recursos
video.- La gran diversidad de seres vivos
Interactivo.-¿Dónde está la Biodiversidad?
Biblioteca.- Enciclopedia del Planeta Tierra, pp 58, 59, 64-65
revistas,
periodicos,
recortes,
material de desecho.
videoproyector
computadora
diferentes pinturas.

Evaluación.
Se realizará una autoevaluación y coevaluación al interior de los equipos, así como en la exposición de los trabajos.
A través del trabajo lúdico los alumnos contestarán las preguntas de los sopa de letras, rompecabezas y cuestionarios del tema.
http://www.eduteka.org/Biodiversidad.php

Esperamos sus comentarios
David, Luisa y Laura